ŠOLSKO TEKMOVANJE IZ RAZVEDRILNE MATEMATIKE
V sredo, 30. 11. 2022, je potekalo šolsko tekmovanje iz razvedrilne matematike. Udeležilo se ga je 94 učencev od 1. do 9. razreda. Najboljši med njimi so prejeli bronasto priznanje. Prejemniki bronastega priznanja na šolskem tekmovanju so: 1. razred Zala Zobec, Mark Furman, Milan Barovič, Tinkara Furlan, Alina Hadžić. 2. razred Svit Burkeljc, Anže Drnovšek, Tinkara Renko, Leon Arh, Luka Rus, Jan Ahlin....
Področno tekmovanje v odbojki za dekleta
13. 12. 2022 je v Litiji na OŠ Gradec potekalo področno prvenstvo v odbojki za dekleta. Udeležile so se ga štiri šolske ekipe, in sicer OŠ Litija, OŠ Šmartno, OŠ Gradec in OŠ Toneta Okrogarja. Med ekipami je potekal precej izenačen boj, a zmagovalec je le eden in ta se uvrsti v nadaljnji krog tekmovanja. To je uspelo učenkam iz OŠ Gradec. Čestitamo! Mentorica: Metka Lukančič Nemec ________________________________________________________
NAMENITE DOHODNINO V ŠOLSKI SKLAD
S spremembo Zakona o dohodnini in Zakona o financiranju vzgojno-izobraževalnih institucij se z letom 2022 uvaja možnost namenitve dela dohodnine (0,3 %) šolskemu skladu. Namenitev dela dohodnine za donacije ureja 142. člen Zakona o dohodnini, po katerem lahko davčni zavezanci, ki so rezidenti Republike Slovenije namenijo do 1% dohodnine, odmerjene po ZDoh-2, od dohodkov, ki se vštevajo v letno davčno osnovo, enemu ali več upravičencem do donacij. V skladu s 135. členom ZOFVI-ja, je lahko...
MATEMATIČNO TEKMOVANJE ACM BOBER 2022/2023
V letošnjem šolskem letu je (na vseh slovenskih šolah) na šolskem tekmovanju ACM Bober skupaj tekmovalo 30.226 tekmovalcev, in sicer 14.898 na tekmovanju Boberček (2.-5. razred), 8.760 na selekcijskem tekmovanju Mladi bober (6.-9. razred) in 6.568 na tekmovanju Izkušeni bober (srednja šola). Meje za podelitev bronastih priznanj so: 6. razred 8 točk, 7. razred 10 točk, 8. razred 11 točk, 9. razred 11 točk. Poleg tekmovalcev, ki so dosegli več ali enako kot...
10. december, svetovni dan človekovih pravic
Vsak človek na svetu se rodi z enakimi pravicami, ne glede na njegovo nacionalnost, spol, etično pripadnost, politično prepričanje, raso, vero ter jezik. Učenci so pri projektu Moje pravice imeli nalogo, da si izberejo eno izmed človekovih pravic. Izbrali so si pravico do življenja, svobode in varnosti. S pomočjo resničnih zgodb mednarodne nevladne organizacije Amnesty International ter video posnetkov UNICEF-a so spoznali posameznike, katerim je ta pravica kršena. Nad marsikatero so...
ZAHVALA
![sio2020](https://diviokrogar.splet.arnes.si/files/2018/01/sio2020.png)
![NOO_Arnes_Ministrstvo-za-vzgojo-in-izobrazevanje_EU-1](https://diviokrogar.splet.arnes.si/files/2023/05/NOO_Arnes_Ministrstvo-za-vzgojo-in-izobrazevanje_EU-1.png)
![zdrava-sola](https://diviokrogar.splet.arnes.si/files/2023/08/zdrava-sola.png)
![logo_kulturna_sola_transparent copy](https://diviokrogar.splet.arnes.si/files/2015/08/logo_kulturna_sola_transparent-copy.png)
![unesco1](https://diviokrogar.splet.arnes.si/files/2022/10/unesco1.png)
![etwinning-school](https://diviokrogar.splet.arnes.si/files/2023/08/etwinning-school.png)
![eko-sola](https://diviokrogar.splet.arnes.si/files/2023/08/eko-sola.png)
![erasmus+](https://diviokrogar.splet.arnes.si/files/2023/08/erasmus.png)