Moder stol

V sklopu naravoslovnega dneva “Dan Zemlje 22. 4. 2021” smo v posameznih skupinah z učenci oblikovali moder stol – nekdo misli nate ( UNESCO projekt). Učenci 6. a razreda so skupaj s svojo razredničarko nekaj časa namenili pogovoru o solidarosti, življenju v heterogenih skupinah, medsebojnih odnosih ipd. Naš vezni hodnik krasijo fotografije, ki nas opominjajo o pomeni strpnosti in solidarnosti. Solidarnost je univerzala ljubezen, zato jo je potrebno deliti in razdajati.

Razredi tretje triade so v večjih skupinah nato izdelali moder stol, z rumeno barvo pa so zapisali pozitivna in vzpodbudna sporočila. Stoli sedaj krasijo njihove matične učilnice in jih opominjajo o pomenu medsebojnega dialoga. Hkrati pa se učenci zavedajo, da je pomoč največja moč. Dejavnost je krepila socialno učenje z dodatkom tehniško-likovnega in ekološkega učenja.  

mentorica UNESCO ASP net šole Maja Ocepek (šola je pridružena članica) 

UMETNOST VAS OPAZUJE

Teden umetnosti je vseslovenski projekt, ki poteka med 24. in 30. majem. Namen projekta je spodbuditi učence k razmisleku o pomenu umetnosti v šolah. Teden umetnosti govori o kreativnosti, sodelovanju in povezovanju.  

Vabiva vas, da si v okolici šole ogledate razstavo izdelkov naših malih in velikih umetnikov.  

Za pokušino je nekaj fotografij priloženih.  

“Umetnost je moč.” – Paul Longfellow 

Mentorici Jadranka Kačič in Maja Ocepek 

SVETOVNI DAN ZEMLJE, VSE OD LETA 1970 DALJE.

Letošnja tema »Obnovimo našo Zemljo« se je osredotočila na naravne procese, nastajajoče zelene tehnologije in inovativno razmišljanje, ki lahko obnovi ekosisteme sveta. Na ta način tema zavrača stališče, da sta ublažitev ali prilagoditev edini način za reševanje podnebnih sprememb.

Od vsakega od nas je odvisno, ali bomo obnovili Zemljo – ne samo zato, ker nam je mar za naravo, temveč tudi zato, ker je Zemlja naš planet, planet na katerem živimo. Vsi potrebujemo zdravo Zemljo, ki bo podpirala naša delovna mesta, preživetje, zdravje in srečo.

Zdrav planet ni možnost – je nuja!

V šoli, je na ta dan, potekal EKO DAN, z različnimi aktivnostmi za učence od 4. do 9. razreda matične šole in učence od 1. do 5. razreda podružnične šole Kisovec. Učenci so za to priložnost- praznovanje rojstnega dne Zemlje, oblekli nekaj zelenega. Vstopnica oz. darilo za “Zemljin” rojstni dan je bil plastični zamašek ali baterija. Te so učenci oddali v posebej pripravljeno posodo razredniku ali razredničarki.

Pri izvedbi eko dneva smo se držali vseh preventivnih ukrepov.

V okviru EKO dneva so na šoli potekale različne dejavnosti. Učenci so s pomočjo dlani ustvarjali naš modro-zeleni planet, spoznavali čarobne zdravilne rastline, izdelovali okrasne lončke zanje in jih sejali. Izdelovali kolebnice iz starih majic in telovadili. S pomočjo spleta smo obiskali živalski vrt in spoznavali njegove prebivalce. Naredili opomnike za varčevanje z vodo. Razmišljali kako bi lahko zmanjšali količino zavržene hrane in se spopadli s problemom tekstilnih odpadkov. Pogovarjali smo se o trajnostni modi, ter izdelovali uporabne izdelke iz starih majic ( izdelovanje vreč za nakupovanje, kolebnic…).

Zbirali smo korake na krajših razdaljah v okolici šole ter urejali okolico(sadili drevesa, pobirali odpadke, čistili okolico šole, osvežili kažipot, urejali ribnik in skalnjake,…).

V okviru EKO dneva je potekala tudi zbiralna akcija starega papirja. Zahvaljujemo se vsem sodelujočim. Zbrali smo 7,185 T. Za trenutne razmere odličen rezultat.

Zahvaljujemo se tudi Občini Zagorje ob Savi, ki je donirala avtohtona medovita sadna drevesa.

Z zasaditvijo smo naredili nekaj dobrega tudi za ohranitev čebel v šolskem čebelnjaku.

Hvala vsem, ki ste sodelovali in pokazali, da vam je mar za naravo in okolje, v katerem živimo.

https://padlet.com/kramzar/lqchoh96udf5z1m8

EKO KOORDINATORICE

Teden umetnosti

Spoštovani starši!

Zadnji teden v maju bomo posvetili umetnosti. Ker si zaradi trenutnih razmer otroških izdelkov ne morete ogledati v šoli, vas vabimo, da si razstavo UMETNOST VAS OPAZUJE ogledate tako, da se sprehodite okrog šole.

Razstavljeni izdelki naših otrok vas obodo razveseljevali na oknih v pritličju ter pod nadstreškom pri glavnem vhodu.

Veliko prijetnih trenutkov ob opazovanju umetnin!

Učitelji in učiteljice

Vsak otrok je umetnik, težava leži v tem, kako ostati umetnik, ko odrasteš.

(Pablo Picasso)

DOBRODELNA AKCIJA

»DEJ FUTR ZA BULŠ JUTR«

“Naj vas bo sram v dno srca, da greste krasti živalim brez doma. Ljudje brez srca in vesti. Ni dovolj, da razbijate, razbrcate in uničujete vse, kar vam pride na pot. Verjamem, da se dobro vrača, slabo pa tudi. Zato me za nas prostovoljce ne skrbi. Vi pa – niste vredni imena človek, vsaj, kar se mene tiče,” pišejo na strani Društva Reks in Mila, ki pomaga brezdomnim živalim.  

Okrutneži so namreč 1. maja letos vdrli v njihove prostore ter jih okradli. Vzeli so količino hrane, ki je vredna več kot 500 €, poleg tega pa so za sabo pustili veliko razdejanje. Prostovoljci v društvu vsak dan skupno oskrbujejo približno 200 živali, zaradi takšne škode in ogromne izgube sredstev pa jim dobrodelnosti v takšni razsežnosti ne bo uspelo nadaljevati brez našega sodelovanja. 

So obupani ter potrebujejo vsako, še tako majhno pomoč, zato te prosimo za prispevek v obliki hrane za živali ali morda kakšne igračke zanje. Upamo, da si tudi ti ljubitelj živali in da bi tistim, ki nimajo doma, priskočil/-a na pomoč. Šteje vsak dar, ki prihaja iz srca.

Navsezadnje … Vsaka žival ima svojo zgodbo, pomagajmo ji jo podaljšati. Pokažimo, koliko sočutja ter solidarnosti premoremo in jim skupaj priskočimo na pomoč! 

KDAJ? Dobrodelna akcija bo potekala od 10. do 14. maja.                              

KJE? V kartonasti škatli pri glavnem vhodu šole bomo zbirali vse prispevke (hrano, igračke …). Le-te lahko predate tudi svojim razrednikom, ki jih bodo prinesli na dogovorjeno mesto. 

Več informacij o Društvu Reks in Mila si lahko prebereš na spodnji povezavi:

https://www.facebook.com/Dru%C5%A1tvo-Reks-in-Mila-1632203413708796

Že vnaprej se zahvaljujemo za vso pomoč, ki jo boste namenili kosmatincem!

 Karin Forte in Lina Aurora Eranovič, 9. b

Dostopnost